МАНКОВА, М. В. Аспекты восприятия смешанного форматов обучения у студентов 1 курса ВУЗа и особенности их академической мотивации. Инновационная наука: психология, педагогика, дефектология, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 52–70, 2021. DOI: 10.23947/2658-7165-2021-4-4-52-70. Disponível em: https://inov-ppd.ru/index.php/inov/article/view/89. Acesso em: 28 ноя. 2021.